• Title: Call Bingo (Pre-A1): Classroom Object Vocabulary & Prepositions
• Description: Students practice vocabulary related to classroom objects while using prepositions.
• Topic:  Vocabulary: Classroom objects

Grammar: Prepositions

• Title: Call Bingo (Pre-A1): Classroom Object Vocabulary & Prepositions
• Description: Students practice vocabulary related to classroom objects while using prepositions.
• Topic:  Vocabulary: Classroom objects

Grammar: Prepositions

• Description: Students practice vocabulary related introducing family members

• Topic:  

  Vocabulary: Family members

  Grammar: Who is he/she?; How many…?

• Title: Call Bingo (Pre-A1): Classroom Object Vocabulary & Prepositions
• Description: Students practice vocabulary related to classroom objects while using prepositions.
• Topic:  Vocabulary: Classroom objects

Grammar: Prepositions

Nói về thời tiết ngày hôm nay

• Description: Students practice vocabulary related introducing family members

• Topic:  

  Vocabulary: Family members

  Grammar: Who is he/she?; How many…?

• Title: Call Bingo (Pre-A1): Classroom Object Vocabulary & Prepositions
• Description: Students practice vocabulary related to classroom objects while using prepositions.
• Topic:  Vocabulary: Classroom objects

Grammar: Prepositions

content descrion

Mô tả chi tiết: Học sinh luyện tập các từ vựng liên quan đến chủ điểm “Gia đình”. Học sinh học cách gọi tên các thành viên trong gia đình, hỏi và trả lời bằng cấu trúc “Who is this?”, miêu tả gia đình bằng “I’ve got…” và “There are… people in my family”.

Nội dung: 

• Từ vựng : grandparents, cousin, aunt, uncle, granddaughter, grandson, husband, wife,…
• Ngữ pháp:
  • Who is this? – This is my aunt.
  • Have you got any…? – Yes, I have. / No, I haven’t.
  • How many… have you got? – I’ve got two uncles.
  • Family description: There are five people in my family. / I’ve got one cousin.

aaa

Học sinh có thể kể tên những nhân vật và những thứ trong cổ tích: "king, queen, prince, princess, witch, dragon, castle, forest, magic, treasure.:
Học sinh có thể mô tả hành động bị gián đoạn bởi hành động khác trong quá khứ sử dụng thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn:
“The princess was sleeping when the prince came.”
“The dragon was flying when the knight saw him.”
Học sinh có thể sử dụng câu hỏi đuôi:
“The witch is scary, isn’t she?”
“The dwarfs are short, don't they?"

Trong tình huống này, bạn sẽ đóng vai là một khách hàng đang tìm cách đặt phòng tại một khách sạn. Bạn cần hỏi về các loại phòng hiện có, giá cả và xác nhận đặt phòng của mình. Cuộc trò chuyện sẽ diễn ra tại quầy lễ tân của khách sạn, nơi bạn sẽ tương tác với nhân viên lễ tân để có được thông tin cần thiết cho việc lưu trú của mình.
Vai trò của AI: Nhân viên lễ tân

Vai trò của bạn: Khách hàng đặt phòng

VI học sinh trả lời các câu hỏi và tựng về thời tiết: 

1. Từ chung:

• Thời tiết

• Trời (dùng trong miêu tả: Trời nắng, Trời mưa...)

2. Từ miêu tả:

• Nắng:

  • Nắng (sunny)

  • Nóng (hot)

• Mưa:

  • Mưa (rain)

  • Mưa to (heavy rain)

  • Sấm chớp (thunder and lightning)

• Gió:

  • Gió (windy)

  • Gió to (strong wind)

• Lạnh:

  • Lạnh (cold)

  • Rét (very cold)

• Trời âm u:

  • Mây (cloudy)

  • Sương mù (foggy)

  • 

• Mô tả chi tiết: Cùng chào hỏi và làm quen với Bingo!

• Nội dung: 

  Từ vựng: Greeting

  Ngữ pháp: 

  • Giới thiệu tên: “What's your name?” - “My name is…” / “I’m….”
  • Giới thiệu tuổi: “How old are you?” - “I’m…/I’m…years old”
  • Chào hỏi: “Hi” - “Hello” - “How are you?” - “I'm great/good.”

Ở trình độ C1, người học không chỉ nói về động vật như những sinh vật sống, mà còn nhìn nhận chúng trong các bối cảnh xã hội, đạo đức và môi trường rộng hơn. Chủ đề tập trung vào mối quan hệ giữa con người và động vật — trong vai trò bạn đồng hành, công cụ lao động, đối tượng nghiên cứu hay giải trí — và trách nhiệm đạo đức đi kèm. Người học cũng được khuyến khích bàn luận về sự cân bằng giữa nhu cầu của con người và quyền lợi của động vật, cũng như cách mà văn hóa ảnh hưởng đến thái độ của chúng ta đối với động vật.

Học sinh có thể kể tên các loài động vật như: kangaroo, panda, rabbit, parrot, bat, bear, lion, penguin, whale, dolphin"
Học sinh có thể phân loại động vật theo chế độ ăn: “It’s a herbivore / carnivore / omnivore.”
Học sinh có thể sử dụng phép so sánh nhất để miêu tả động vật: The whale is the biggest animal.”
Học sinh có thể nói về môi trường sống của động vật: “Penguins live in cold places.”

• Description: Students practice vocabulary related describing appearance

• Topic:  

  Vocabulary: Appearance

  Grammar: 

  What does he look like? 

  Has got

Học sinh sẽ gọi tên các con vật dựa trên hình ảnh hoặc mô tả, ví dụ:

• cat
• dog
• elephant
• tiger
• lion
• monkey
• bird
• fish
• rabbit
• horse